泥人哥连出世记

德国表现主义代表作品　(🐲)　A　　公元4世纪的犹(👋)太教法典(Talmud)中提到过(🖲)Rava造golem的事。Rava的全(🧠)称叫RabbiAbbabenRavHamma，他造了一个不会说(🍑)话的“人”。他把这个“人”送到RavZera面前，由于它对(🥙)问话没有反应(🎰)，Zera就说：“你准是由我(🤐)的某个同行(😱)造的。回归(😼)尘(🚙)土吧。”(Sanhedrin65b) 在宗教意义上，只有上帝造的人才是完整的(🚽)人，才会说话，而Rava造的不是真正的人。按照犹太传统，当时那些拉比（Rabbis）和大贤（Sages）都能(⛰)造人或者动物Golems，这并没有什(👐)么特别之处。　　B　　Golem的(💹)传说后来逐渐改变(🍽)，十七(👍)世纪由布拉格的RabbiLoew（Rabbi意犹(😢)太教的学者）创造了一个Golem来保护住(🧛)在犹太区的犹太人免遭反犹主(🔇)义的暴力侵扰。为避免麻烦(😈)，故事中的学者总是在Golem完成它的使命以(👮)后，再自觉地把它(🗾)重新变回为(🏑)无生命的泥(🕤)土。一天，Rabbi忘记(🆒)将(🏃)Golem变回泥土，当城市(📕)所有人已经作礼拜(😄)去(🗺)了，Golem发怒毁坏全城。这个故事架构一直到十九、二十(🏒)世纪都还在文学著作(🕐)里出现，最著名的是GustavMeyrink的《DerGolem》，在一九一五年普遍被阅读，值得探究的是，这样的小说刚好出现(🥁)在工业革命的时代。这反映(🥥)了人们对于科技所带来伦理的挑战(📯)的惶恐。　　C　　(🌭)1920年由CarlBoese和PaulWegener执导的经典默片DerGolem,wieerindieWeltkam(TheGolemHowHeCameIntotheWorld)就是改编自GustavMeyrink的小(🎿)说。这部影片集中体现(🎌)了(💢)德国表现主义艺术的特点，对FritzLang等导演产生过重大影响。其中精(🏋)心(🥠)设计了手提灯光、煤油灯光、火(♌)炬等一系列光(🎋)源效果(🔺)，用于表现(💆)人物的心理状态，营造影片的(🦈)环境气氛。这种具有表现力地(📋)运用灯光效果的方法，最终发展为(🐊)所有德国电影形式表现的一大特征，同时也为电影恐怖片的造型的(🌳)表现手段提供了经验。　　D　　(😾)Golem的传说同样也是玛(😈)丽·雪莱的著名科幻小说《弗兰肯斯坦》的来源之一，不过不同的是(⬅)：传说中的Golem笨拙、(🍃)鲁莽，既不知道自己有多大的力量，也不知道(🚛)自(👶)己有多笨或者有(🍍)多无知(🍂)；而在玛丽·雪莱笔下，维克多·弗兰肯斯坦所创造(👛)的(🤷)怪(🤲)物虽然莽撞(🤶)，但却善于学习，极富人性，懂得痛(⭕)苦(💎)、同情、怜悯、爱慕、悔恨等(🤖)等人类的情感，甚至比年轻的弗兰肯斯坦本人还成熟些(🦃)。十八世纪的启蒙运动由提倡理性主义发展(⛔)到后期，理性(🧀)开始压抑人的情(🎭)感，理性主义变成一种冰冷僵硬的东西。于是在德国兴起(🍮)了反对启(🙄)蒙运动的浪漫主义运动，十九世(🌽)纪前期，浪漫主(💿)义文学(🎉)席卷欧美，玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》就(🚥)是(🕣)在这个(😢)背景下诞生的。不过在通俗文学中反理性反科学的倾向总是显得有些矫枉过正，科学和科学家的形象被简单化、平面化，这种描绘“科(🍏)学怪人”的方式(🧥)在默片时代的德国表(🙂)现主义电影中曾经十分兴盛，后来(❌)一直在好莱坞许多拙劣的科幻(💔)片（这种片子的一大特点(🐶)就是不断拍摄越来越拙劣的续集(🍠)）(⌛)中继续。　　E当代科学哲学研究最热门的一个方向(⛽)是科学知识社会学（SSK），研究方法是(🚿)深入(🦗)到科学具体研究过程中，细致考察经费筹集(😴)、论(🏿)文发表等每一个环节，研究科学知(👊)识是如何建构起来(🛃)的(📄)，强调社会因素在建构过程中的作用。SSK的代表人物柯林斯和平奇在1993年出版过(🍫)一本普及性的小(👤)册子，名字就叫Golem，翻译成《勾勒(🈶)姆：关于(🍙)科学人们应知道(🐰)些(🐨)什么》。柯林斯坦诚地说，他这部书(🥍)是想用“勾勒姆”解释“科学”，“我们试图(🛺)证明它不是(🎰)一个(🏮)邪恶的造(👊)物，只是(🐶)有点疯狂（或译成‘傻’）（itisnotanevilcreaturebutitisalittledaft）(🤗)。不要责备勾勒姆科学(⬅)的过失；是我(🖋)们(🚗)人类在犯错误。如果勾勒(💔)姆尽力做其自己的事情，它不应受(🚧)到责备。但是(🤹)我们不能奢望过多。勾勒姆尽管强有力，它却是我们的文化（(🎩)art）(🎦)或者我们的技艺(craft)的造物。”SSK常常被斥为带有反科学倾向，但可以看出，它与浪漫(💓)主义时期的反科学倾向完全不同(👺)。它(🗜)所描(🍒)绘的科(📊)学形象丰满，有血有肉，它所(🚡)谓(👵)的“反(🚀)科学(😕)”无非是(☝)要抹去(✔)那些被强加于科学的重(🛰)重面纱(⬆)，还科学(🏐)一个真实的面目，绝非19世纪简单的拒斥、贬低科(🕑)学。